在新长征路上大力弘扬伟大长征精神

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针对“大龄读研是否值得”的问题，中国人民大学教育学院讲师谢鑫认为，大龄读研或留学“一般意味着他们从劳动力市场返回了学校，从创造经济价值的劳动者角色转变为积累人力资本的学习者。社会虽然暂时失去了一批劳动者，从长远来看，有利于国家知识资本的积累，对经济发展有利。当前，国家通过大力发展专业学位研究生教育来培养大批高层次应用型人才，而有工作经历的大龄人员是其重要生源。”

去年，李敏虹完成了在华南师范大学的学业，目前在一所学校担任心理教师。此前工作时认识的客户会向她咨询心理和身体健康的问题，朋友和亲人了解到她所学的专业后，也会时常向她请教。她计划成立一家心理咨询工作室，帮助女性处理个人成长、家庭教育和亲子关系等方面的问题。“女性在家庭关系中的作用远比我们平常认知到的更重要，我希望用所学的知识帮助她们。”

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不同的帮教人员，有不同的工作方法，但都抱着同样的目标：拉回“悬崖边”的罪错未成年人。这支队伍，通过心理疏导、公益服务、社会融入帮扶、家庭引导、法治教育等，以“一对一”帮扶对罪错未成年人进行干预和引导，将“兼职”工作干出了专业范儿。至今已对91名帮教对象开展帮教矫治活动200余次，极大地提升了帮教对象对相关法律法规的理解和认知，帮助他们融入了正常的生活学习环境。