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蔡达峰副委员长主持会议。杨关林、李巍、李慧琼、向巧、周佑勇、丛斌委员和列席会议的刘忻等同志,围绕进一步深入推进“双一流”建设,完善教师队伍管理激励机制,推动高水平教育开放、深化教育交流与合作,高校服务国家重大战略和经济社会发展,推动现代大学制度建设、不断提升大学治理的法治化水平,改革“双一流”评价指标体系等问题提出询问。

谌贻琴表示,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,经过各方面共同努力,我国高校“双一流”建设取得显著成绩,走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。国务院及各有关部门将深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,按照党中央决策部署,进一步筑牢坚持社会主义办学方向的思想根基,强化精准服务国家战略和高质量发展需求,深化改革激发高校办学动力和活力,加强资源保障提升发展能力,推动“双一流”建设不断迈上新台阶。

蔡达峰强调,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计,作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的重大决策。此次专题询问,是全国人大常委会贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神,依法行使监督职权、加快推进教育强国建设的举措。国务院有关部门要认真研究处理审议和专题询问提出的意见建议,依法按时向全国人大常委会提出研究处理情况的报告。全国人大教育科学文化卫生委员会要加强跟踪监督。

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当前我国社会结构正在发生深刻变化,新兴领域迅速发展,新经济组织、新社会组织大量涌现,新就业群体规模持续扩大;城市规模快速扩展,一些农村地区出现“空心化”;加之社会思潮、价值取向、道德观念日益多元,互联网和新技术让人们的社会交往方式、行为方式发生深刻变化……这些都给我们做好社会工作带来新课题、新挑战。

新经济组织、新社会组织、新就业群体是我国经济社会发展的重要主体,也是基层党建的重要阵地。要突出抓好“三新”的党建工作,加强统筹协调,坚持分类指导,创新党建工作理念和方法,把思想政治引领与凝聚服务结合起来,不断增强党在新兴领域的号召力凝聚力影响力,促进新兴领域健康发展。要抓好党建引领基层治理和基层政权建设,切实破解基层治理“小马拉大车”突出问题,严格控制面向基层的督查、检查、考核总量,着力清理“滥挂牌”等问题,推动资源、服务、管理等下沉基层,统筹推进为基层减负和赋能。要扎实做好凝聚服务群众工作,坚持和发展新时代“枫桥经验”,深化信访制度改革,推进预防、受理、办理、监督追责和信访工作法治化,做好人民建议征集。要大力弘扬志愿精神,发展志愿服务事业,建设素质过硬、数量充足的志愿服务队伍。

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