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国台办新闻发言人朱凤莲表示，中华文化是两岸同胞心灵的根脉和归属。孔子是中国古代伟大的思想家，儒家思想是中华传统文化的重要基石。孔庙是纪念孔子、传承儒家思想、弘扬中华文化的重要场所。台湾各地的孔庙源自大陆，是两岸同根同源、同文同种的证明。岛内“台独”势力利用各种手段和伎俩搞“渐进台独”、“去中国化”，妄图削弱、割断台湾同大陆的联结江南app登录入口，磨灭台湾社会的中华文化印记，淡化台湾同胞的中华民族意识，改变两岸同属一个中国的事实，干扰破坏两岸关系发展，用心险恶，危害巨大。希望广大台湾同胞与我们一道坚决反“独”促统，坚定中华文化自信，守护中华民族共同家园，共创中华民族绵长福祉，为中华民族伟大复兴作出贡献。

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“我要勇敢尝试，多学本领。”江依依(化名)是永定区高头镇高东村的一位肢体残疾儿童，由于行动受限，她不具备入校就读的能力，常年留守在家，对她来说江南app登录入口，特校老师上门是当下最开心的事，也是最期待的事。丰富的图片、生动的语言，在小小的空间里，江依依和老师仿佛构成了一个独特的世界。在这里没有偏见，只有知识和爱，短暂的45分钟，江依依沉浸在绘本故事《小马过河》、拓展游戏和音乐绘画中，度过了一段愉快而难忘的时光。

像江依依(化名)一样，目前永定因身体残疾而不能上学的特校学生有56人，为防走失或跌倒受伤，他们不少被长期封闭在家中，普遍孤独、怕生。有的甚至连家人也对他们失去了信心，然而如同鸟儿眷恋天空，孩子们也都向往着校园。为了挽救这些折翼的天使，永定区特殊教育学校成立了由30余人组成的送教上门志愿队，为重度残疾的儿童建档立卡，围绕精细动作、语言与沟通、认知能力等七大板块进行康复评估和结果分析江南app登录入口，在此基础上为每个孩子量身打造教学计划。

从“唱独角戏”到“师生互动”，从“一稿”磨到“十稿”，从过去到未来，永定特殊教育学校的教师不断适应课堂、转变理念，从选择进入特教学校的那一刻起，这份“成长”就注定有了不同的衡量尺度。在他们的心中，教育的孩子能融入社会、有尊严地生活，就是最大的成就。而目前，永定区有适龄残疾儿童380人，其中特殊教育学校就读150人、普通学校随班就读174人、需要送教上门的有56人，对于这群教育工作者来说，未来的路，虽蜿蜒曲折却也星光熠熠，他们愿做那双温柔的手，轻轻拂去蒙尘的星星，让每一颗在特殊教育天空下闪耀的星辰，都能绽放出属于自己的光芒。