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沉迷“烟卡”游戏会影响到正常的学习生活。瞿女士曾接到班主任电话，称其儿子在课上叠“烟卡”，并偷偷拍卡“练手法”，班上还有孩子因交换“烟卡”发生口角。胡先生也向记者透露，儿子拿到“烟卡”后，有时会贴近闻“烟卡”的味道，“这点是我最担心的，小学时就接触香烟周边物品、熟悉香烟品牌，可能诱发孩子过早抽烟等不良行为。”

不过，网购平台仍旧缺乏监管。记者在多家平台上以“烟卡”为关键词搜索j9九游会登录入口首页，发现售卖“烟卡”的商铺仍不在少数。根据选购张数不同，售价区间在几元至数百元不等。在某平台上，排名靠前的商家平均销量达10万张以上，点击商品进入详情页，有的宣传图上写着“正版有烟味有胶痕”“孩子们都认的真烟卡”“要玩就和真卡玩”“再也不用担心孩子去捡烟盒”等字样。

记者了解到j9九游会登录入口首页，根据香烟价格和市场流通程度，“烟卡”被分为不同等级，不少商家会以“稀有卡”“外国绝版”等噱头作为卖点。一名网店客服告诉记者，“烟卡”中的“稀有卡”售卖时会与普通“烟卡”混发，为拥有“和天下”，有孩子选择大批量购买“烟卡”。记者还发现，有的平台购买“烟卡”无年龄限制，页面上也无针对未成年人的提示。

中国控制吸烟协会公益法律专业委员会副主任委员兼秘书长、北京市义派律师事务所公益法律中心执行主任李恩泽曾以家长身份将电商平台及销售“烟卡”的商家一并起诉，提出依法判令被告展示、销售的“烟卡”全部下架等诉讼请求。李恩泽表示，《广告法》第二十二条规定，禁止向未成年人发送任何形式的烟草广告。“烟卡”所携带的商标本身代表了相关的烟草品牌，因此其本身不可避免地带有广告的性质。

首都师范大学初等教育学院院长李敏教授接受《工人日报》记者采访时表示，儿童喜欢收集游戏，收集游戏为儿童提供了结交朋友的机会。但是，玩“烟卡”、收集“烟卡”可能引发赌博、跟风攀比、过度消费等不良风气。“孩子可能出于好奇模仿抽烟，或者翻垃圾堆找‘烟卡’，甚至花高价买‘烟卡’，为了收集‘烟卡’发生偷盗、欺诈哄骗等行为。”李敏说。

李敏建议，家长和教师可以巧妙引入积极的良性游戏，如鼓励儿童利用自己的想象力通过绘画、做手工等方式创造属于自己的卡片。家长和教师还可以发挥朋辈作用因势利导，如教师可以组织辩论赛和班队会等形式让儿童参与思考交流，也可以鼓励儿童发散思维，分享可以替代玩“烟卡”的游戏。此外，还可以在班级内通过设置流动监督员j9九游会登录入口首页，对采取不当玩法的同学加以提醒，驱除不良游戏阴霾。

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中国工程院院士、中国文物学会20世纪建筑遗产委员会会长马国馨表示，高校教育建筑遗产的保护，除保护物质层面的建筑本身，也应总结与保护高校建筑所代表的人文和精神内涵。“高校建筑的意义不仅仅是‘一座房子’，不仅仅在于它‘好不好看、大不大’，而应从更宽广、更宏观的角度去看待、研究它们的价值。此外，优秀的建筑师与高校建筑的设计过程中的故事也值得梳理和记录。”