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打开电脑，登录自研的网络教学平台，查看多地师生“同上一堂课”时的留言，从中获得教研反馈，是民革党员、北京师范大学文学院语文教育研究所教授张秋玲的日常工作之一。近两年，她带着团队已多次进行“云端共上一堂课”的教研实践。不断投入“云课堂”教学的，还有天津大学研究生支教团的“老师”们。来自天南海北的学生“坐”在课堂里，可能随时发言。

相隔千里、不同民族的学生同学一篇文章，如何学会有效阅读与多元思考，并通过不同学校教师的指点、同学互评的方式提升语文核心素养？近日，在北京师范大学昌平附属学校举行的“数智启未来：GenAI重塑北京基础教育教学现场会”上，张秋玲以广东、云南两省三所学校使用网络学习平台同上一堂课为例，还原了上课情景。

整堂课前12分钟，广东实验中学教师梁诗咏点评了三所学校学生写的作文《边城》，并给出了角度多样化、描绘具体、展现思考深度的修改意见；中间22分钟，云南大学附属中学星耀学校教师俞贤通过讲解、组织学生线上线下讨论等方式，引导学生提升认识，从不同角度挖掘文字背后的意蕴，明确修改内容；后25分钟，迪庆州香格里拉中学教师江梅引导学生修改习作，她提醒学生：要基于现实生活经历，将自我的社会理想诉诸笔端，加入理性思考。

哈萨克族学生阿依达娜讲述了她父亲好友的经历。这位能讲一口标准普通话的哈萨克族人，牵着小马与来自天南海北的游客合影，交了很多朋友。他开设摊位，推销家乡奶制品，收入可观。阿依达娜称，“普通话作为国家通用语言，不仅有助于不同民族之间的交往交流交融，减少语言障碍，增强民族凝聚力；还能降低跨地区交流的成本，带来经济收益。”

在教师的引导下，学生们主动练习普通话。一位哈萨克族学生分享了自己的经历。他模仿中央广播电视总台央视《新闻联播》节目主持人的发音，参加学校的普通话角，坚持用普通话与家人对话……看似简单的日常，却是他普通话水平稳步提升的基石。他的体会也越来越深刻，“学习普通话不仅是掌握一门语言，更是理解和融入中华文化的过程。”

天津大学团委青年教师王亚昆介绍，学校2017年开发出“智慧空间站”云课堂，并已在天津大学定点支教地区之一新疆布尔津多次开展。在设计主题为“推广普及国家通用语言文字，铸牢中华民族共同体意识”这期“云课堂”时，学校考虑了新疆的地理位置，以及全国推广普通话周的时间节点。来自共建“一带一路”国家的留学生获邀“说普通话”，带动多地师生加入交流和讨论，从而使各民族学生更能体会到使用通用语言文字的意义。

这样的“云课堂”不止一次由天津大学发起。在今年10月的“让传统‘活’起来——铸牢中华民族共同体意识，共建共享共情的民俗生活文化共同体”课堂上，天津大学教师刘垚瑶将140件国家非遗带入课堂，启发学生与老师畅聊布尔津县所在阿尔泰地区的民俗文化，如叼羊、沃尔铁克、阿依特斯、姑娘追等；天津大学第25届研究生支教团新疆分团书记钱静茹结合自己在天津大学冯骥才文学艺术研究院学习的经历，与支教团成员邀请非遗传承人“云端授课”，将浙江瑞安木活字、佛山木版年画复现于布尔津县初级中学。

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近日，习近平总书记给上海市杨浦区“老杨树宣讲汇”全体同志回信。习近平总书记指出，你们结合亲身经历，向市民讲历史，讲党的创新理论，讲新时代上海城市发生的可喜变化，这是很有意义的事情。习近平总书记强调，人民城市人民建，人民城市为人民。希望你们继续讲好身边的生动故事，带动更多市民深入践行人民城市理念，积极参与城市建设和治理，共建和谐美丽城市，共创幸福美好生活。

“我体会过旧社会的黑暗不公，也感受到新中国的蓬勃发展。我曾经工作了42年的棉纺织厂，如今已是人流如织的上海国际时尚中心；杨浦和浦东的高楼大厦赌lol比赛竞猜，曾经都是农田，到处是泥土路、棚户区……很多事，年轻人都已不晓得。”黄宝妹说，“我就讲自己的人生经历，让大家知道，没有共产党就没有新中国，就没有我们的幸福生活。”

“老骥伏枥，壮志犹存。我要继续奋发向上，用平实的话讲好新时代的故事。”年已八旬的姜德福，退休前是南京政治学院教授，现在，他是“老杨树宣讲汇”的分支——由杨浦军休中心的军休干部组成的“老兵跟党走”宣讲团的团长。这支平均年龄超70岁、党龄超50年、军龄超40年的团队，自2019年以来已开展线上线下宣讲500余场。

“经济社会发展就好比修路、修高架桥。没修之前，道路虽然老旧、窄小，但还能走。修建过程中，道路会被暂时封闭赌lol比赛竞猜，出行反而不便。但发展建设就是要有个过程，只要克服困难、不惧挑战，终究会修出宽广的大道，为更多的人带来便利和实惠。”不久前，在杨浦区五角场街道，回答社区居民提问时，姜德福拿窗外不远处正在修建的高架桥打比方……

“1920年，在破陋的柴房里，陈望道用板凳、铺板支起临时写字台，开始翻译《共产党宣言》。母亲给他煮了两个粽子，配上一碟红糖。陈望道全神贯注，竟把墨汁当作红糖蘸着吃了。母亲问，红糖甜不甜呀？陈望道浑然不觉，头也不抬地说，甜，真甜……”上海杨浦区滨江实验小学，环形多功能厅，孩子们正在听上海体育学院附属中学退休教师李俊英声情并茂地讲述党史故事。

其中，在小麦进口中，中粮集团对哈萨克斯坦的小麦进口量较往年增加约20%。哈萨克斯坦是中亚最大的粮食生产国，盛产高筋小麦和低筋小麦，进口哈麦既能为中国市场提供更丰富的高品质、个性化原料选择，也能进一步拓宽农产品进口的多元化渠道，增强农粮供应链韧性。基于此次签约，中粮集团将持续挖掘哈萨克斯坦小麦的进口潜力。