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新华时评:联动世界开放共赢——读懂中国经济的“大逻辑”之二
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党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,对“深化文化体制机制改革”作出部署安排,提出推动理想信念教育常态化制度化,改进创新文明培育、文明实践、文明创建工作机制;优化文化服务和文化产品供给机制,建立优质文化资源直达基层机制;健全网络综合治理体系;推进国际传播格局重构,构建更有效力的国际传播体系。
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除了静态的非遗工艺品展示,本次成果展的另一亮点是广东音乐、粤曲、大头佛以及龙形拳4个进校园项目的汇报演出。佛山市禅城区三龙湾小学学生带来武术表演《龙形少年》;粤曲《双飞燕》和《我是佛山人》,则由粤曲省级非遗代表性传承人沈小梨带领佛山市启聪学校的多位特殊学生演唱;广东音乐《青梅竹马》和《孔雀开屏》,表演者同样是来自佛山市启聪学校的学生;佛山市南海区西樵镇民乐小学学生带来的《“福宝”闹春》表演,则是根据岭南民间传统艺术大头佛改编而成。