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例如在气候资源保护方面,《办法》对节能减排、优化能源结构、城乡绿化、湿地保护等保护方面提出相关要求,特别是针对与气候条件密切相关的重大规划和建设项目,《办法》要求开展气候可行性论证,确保项目在实施过程中充分考虑气候因素,进行气候适应性、风险性以及可能对局地气候产生影响的分析评估。规避气候风险,减少气候条件本身对建设项目造成的不利因素,也兼顾项目建成后可能对周边气候带来的影响,优化营商环境。

“《办法》提出,气象主管机构负责组织开展城市热岛效应评估,各地应当依据城市热岛效应评估结果,采取控制热岛效应的有效措施。《办法》也规定了开展城市通风廊道的研究和研究成果运用,旨在科学设置、调整城市通风廊道,采取防护措施,避免或者减轻大气污染物的滞留,改善城市气候环境。”杭州气象安全技术中心副主任任勇说。(完)

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一直以来,培侨中学都将“培才思报国”作为学校的办学理念。每年,学校还会在课堂外安排不同类型的活动。例如与中国人民解放军驻香港部队的官兵共同升旗、瞻仰香港的抗日英烈纪念碑,又或者系统组织学生前往内地各地调研学习、引导青年深入了解国家的历史文化和现实国情。“这些不同的活动,紧扣国家政策与发展、香港与国家的关系等话题。我们希望借此加深孩子们对国家的了解,增强他们的爱国心。”伍焕杰说。