大山里，有座“逐光图书馆”

“从人民中来、到人民中去”的价值意蕴与现实意义,泽连斯基：想通过“外交途径”收复克里米亚

美文示范

探究个体的平台化媒介生活走向

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11月19日晚，2024CFA中国之队·熊猫杯国际足球锦标赛（简称“熊猫杯”）在四川成都收官。最后一场比赛中，中国U19男足以0：1不敌吉尔吉斯斯坦U19男足，以一胜一平一负的成绩位列本届“熊猫杯”第三。而澳大利亚U19男足则以二胜一平的成绩夺得冠军。图为中国队球员（红衣）与吉尔吉斯斯坦队球员（白衣）在比赛中。

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那么，老师将学生戴“小蜜蜂”视频上传至网络是否合适呢？对此，湖北炽升律师事务所律师吴兴剑分析，老师对学生进行日常管理是应尽的职责，给学生戴上“小蜜蜂”约束其上课讲话的坏习惯，也是比较可取的管理方式，但老师不应该将拍摄的视频上传至网络，这种行为侵犯了学生的隐私权，如果作品存在盈利的现象，可能还会侵犯其肖像权。吴律师建议，老师可以在社交平台上展示自己的工作状态，但视频中不应该出现学生的画面。